▲閱讀力危機浮現！面對3C強勢競爭，Z世代家長改用AI說書與創意互動，試圖挽救孩子的閱讀習慣。（圖／Pexels）
記者萬玟伶／綜合報導
隨著3C產品與AI全面滲透現代的育兒生活，台灣近年來對於學生「閱讀素養」下降、專注力碎片化的討論也從未停歇，而這股「認知焦慮」浪潮，現在也正衝擊著西方家庭。當傳統的「床邊故事」逐漸輸給短影音與互動遊戲，新世代父母不再堅持老派做法，而是選擇「打不過就加入」！從生成式AI到廚房實境秀，一場關於搶救閱讀力的家庭實驗正在美國展開。
閱讀力崩跌？美國Z世代家長也感到疲憊
英國《衛報》指出，2025年對於人類的大腦來說，或許是艱難的一年。韋氏字典（Merriam-Webster）將意指劣質內容的「Slop」選為年度詞彙，反映了資訊過載卻營養不良的現狀，《紐約雜誌》（New York Magazine）更以「愚蠢特刊」探討集體認知衰退的現象。數據顯示，不僅人文學科面臨挑戰，學生閱讀測驗分數下滑，就連許多大學生也難以讀完整本著作。
這股寒意也吹向了家庭最溫馨的時光「說故事時間」。HarperCollins UK在2025年4月份的報告中指出，不到一半的Z世代家長認為讀書給孩子聽是件「有趣」的事，近三分之一的受訪家長甚至認為這更像是一門學科而非享受。面對孩子覺得書本「無聊」的抱怨，教育工作者與愛書人憂心忡忡，到底要如何與聲光效果十足的遊戲或動畫角色競爭？
招式一：徵召ChatGPT代勞，打造客製化冒險
面對老師強調「每晚閱讀20分鐘對大腦發育至關重要」的壓力，住在奧克拉荷馬市的37歲行銷人員Bri Ramos選擇向科技求援。她利用ChatGPT的語音對話功能，將原本單調的唸書時間變成了互動遊戲。
Ramos會要求AI講述一個以她六歲女兒Camilla為主角的冒險故事，無論是變身公主還是鬥龍勇士，並指定機器人使用「英國腔」來增加趣味性。這種高度客製化的內容讓女兒變得興奮且專注，甚至比閱讀傳統繪本時更能理解故事脈絡。「當我們讀書本時比較像在技術性認字，」Ramos表示，「但透過AI，過程變得更有趣且引人入勝。」雖然將育兒外包給AI存在爭議，但對Ramos而言，這是在孩子疲憊或家長不想再讀第152次《綠火腿加蛋》時的有效折衷方案。
招式二：食譜也是書，廚房裡的閱讀課
誰說閱讀只能發生在沙發上？童書及食譜作者Alliah L Agostini發現，雖然8歲的兒子對傳統書籍興趣缺缺，但卻對烹飪過程充滿熱情。她靈機一動，決定將「食譜」作為閱讀素材！
「很多人低估了閱讀食譜的價值，」Agostini指出，雖然沒有劇情，但孩子在閱讀步驟、遵循指示並最終完成料理的過程中，同樣在進行高強度的閱讀理解。這種「偷渡」閱讀的方法，雖然比單純讀一本書花費更多時間，卻能為不愛上圖書館的孩子創造出美好的實作回憶與成就感。
招式三：戲精上身，好萊塢等級的說故事時間
對於住在洛杉磯的演員Arjay Smith來說，閱讀就是一場表演。為了讓孩子投入，他會模仿摩根費里曼等名人的嗓音，甚至用「低沉怪物聲」來演繹角色。他認為，這種高能量的戲劇化朗讀能賦予文字生命，「這不再只是紙上的字，每個角色透過聲音都有了獨特的身分。」這種深刻的連結，能讓故事在孩子心中停留得更久。
專家觀點：擁抱所有形式的閱讀
面對這些非傳統的閱讀策略，紐約公共圖書館兒童計畫總監Alexandria Abenshon給予正面肯定的態度。她鼓勵家長「擁抱所有類型的閱讀」，無論是無字圖畫書、AI生成的冒險故事，或是廚房裡的食譜。
Abenshon強調，重點在於建立習慣與環境，「讓孩子在當下創造對他們有意義的故事。」同時，家長也要以身作則，在孩子面前展現自己為了樂趣而閱讀的模樣，往往就是最有效的示範。新的一年，閱讀的形式或許改變了，但透過親子共讀建立連結的核心價值，依然不變！
