
▲11歲女童用Claude破解YT使用時間限制。(圖/CFP)
記者吳立言/綜合報導
生成式 AI 不只改變工作模式,也開始影響家庭數位教養。一名美國 11 歲女童近日利用 Anthropic 的 Claude 撰寫程式,自行打造基於 Electron 與 Chromium 的瀏覽器,成功繞過父親為 YouTube 設定的螢幕使用時間限制。事件曝光後在社群平台引發熱議,也讓 AI 是否正在改變家長控制工具的效力成為討論焦點。
help i put screentime limits for youtube on my 11 year old’s laptop and i just found out she asked claude code to vibe code her own browser using electron and chromium to get around it what do i do now
— Siqi Chen (@blader) August 5, 2026[廣告]請繼續往下閱讀...
網友 Siqi Chen 在 X 平台分享,他原本替女兒的筆記型電腦設定 YouTube 螢幕使用時間限制,沒想到女兒直接透過 Claude 協助撰寫程式,利用 Electron 與 Chromium 開發一套瀏覽器,成功避開限制,讓他忍不住在社群發文詢問:「我現在該怎麼辦?」
不只一次破解 曾靠錄影、投放畫面取得密碼
Siqi Chen 透露,這並非女兒第一次突破家長控制機制。她曾利用父親已登入的 iMessage,自行核准螢幕使用時間申請;也曾在父親輸入密碼前偷偷開啟 iPhone 螢幕錄影,再把畫面投放到 Apple TV,藉此觀察密碼輸入過程。
父親改變策略 成功破解就獎勵不限時
經歷多次攻防後,Siqi Chen 決定改變做法,訂下一項特殊規則:只要女兒成功找到新的破解方式,當天就能獲得不限時使用螢幕的獎勵。 他認為,女兒能靠自己的能力找到新的方法,本身就是值得鼓勵的學習成果,因此與其一味封鎖,不如將其視為培養程式設計能力的機會。
AI 降低開發門檻 家長控制迎來新挑戰
事件也引發不少網友討論。過去兒童破解家長控制,多半仰賴猜密碼或利用系統漏洞,如今則能透過生成式 AI 協助撰寫程式、開發工具,大幅降低軟體開發門檻。隨著 AI 工具愈來愈普及,如何兼顧兒童的學習能力、創造力與數位安全,也成為家長與科技公司未來需要共同面對的新課題。









